如何排查处理不安全人，几句顺口溜就说全了！

如何排查处理不安全人，几句顺口溜就说全了！

【开篇】

薄弱人物是隐患，排查不细出事端。

班前班中仔细辨，众里寻出危险源。

                               
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酒后混沌精神乱，上班一定把他拦。

年老体弱精力欠，重要岗位务必换。

大病初愈身体孱，体力重活靠边站。

人有悲喜心分散，调休换岗是关键。

                               
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家有琐事心不安，帮助化解方圆满。

身体不适别隐瞒，休班治疗早康健。

异常亢奋别小看，趁早摸排找因缘。

精神萎靡反应慢，消除根源再上班。

                               
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职业禁忌有风险，调整岗位不留恋。

屡次违章重复犯，停岗培训不手软。

新来员工缺实践，师徒合同别忘签。

转岗人员存盲点，培训课程不能免。

                               
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业务不精逞好汉，教育培训加操练。

无证操作充大胆，实训取证可操盘。

违章指挥滥用权，诫勉谈话要超前。

野蛮作业无深浅，调换此人别犯难。

                               
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没有措施胡蛮干，立即制止要果断。

不听安排瞎捣蛋，规章制度挥利剑。

上班无常尽谎言，摸清缘由敢揭穿。

粗心大意成x i惯，重点监护不耍单。

                               
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爱走捷径图轻闲，及时制止听规劝。

好奇乱动图新鲜，对症下药危害谈。

困难职工命多舛，积极帮扶爱心献。

情绪波动状态减，座谈沟通暖心田。

                               
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同事矛盾心结怨，主动调解抛前嫌。

失意之人常思迁，春风化雨心窝暖。

牢骚满腹心生厌，解开心结天地宽。

墨守成规想当然，现身说法观念转。

                               
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总把侥幸当经验，危险思想须转变。

重要节日心思添，按部就班别争先。

休前假后心跑远，安排任务留空间。

【结尾】

人有薄弱很常见，生物节律亦客观。

由表及里细筛选，关键环节出重拳。

今把嫌疑列一遍，共筑安全大防线。

总结的非常好，非常有才，难得既说明了问题还合辙押韵，赞一个！