关于责任心的问题

提高执行力的两个条件：
一，是工作能力。
二，是责任心。

工作往往意味着责任，然而有了责任不够，只有具备责任心，才能时时刻刻的把工作挂在口中、提在心中，抓在手中，做到件件有落实，事事有回应；也会使员工克服阻力，把解决困难变为理所当然，从而使得工作推进更具动力。

责任心决定执行力的进取度，营造一个增强工作责任心的氛围，以责任心提高执行力，这样才能多一些实干，少一些懒惰推诿，才能使工作完成更好，企业发展的才会更好。

执行力源于责任心，通过提高员工责任心提高执行力，就是在提高企业的竞争基础。


如何提高员工责任心：

1.明确岗位职责，要提高责任心首先要明确各个岗位的责任范围，避免部门、岗位上出现互相推诿的情况。

2.落实各个岗位个人负责制度，将责任落实到个人，明确划分。

3.年度考核、季度考核、月度考核甚至周总结，争取调动领导和员工的个人积极性。

4.树立标杆表率，给出名誉奖励或相应的物质奖励。

5.适当处罚对于工作不太负责或者严重不负责任的成员。

责任心不足是因为没有压力，执行力不够是因为懒惰。
作为管理者，除了明确职责、标准制度、奖惩以外，最重要的是自己不能懒了，要特别注意PDCA中的“检查”！检查才能发现问题，才能真正提高执行力和养成良好的x i惯。

再好的想法需要落实才能体现其存在的意义，责任心这东西，有部分是人的本性，有部分需要其他方面予以辅助，单靠嘴巴是办不到的！

pzhmotor 发表于 2019-11-7 14:42
责任心不足是因为没有压力，执行力不够是因为懒惰。
作为管理者，除了明确职责、标准制度、奖惩以外，最重 ...

2楼的同志认为：”执行力不足=懒惰；没有责任心=压力” 我对这种认识是不认同的。

责任心是个大帽子，可以随便扣的：
就像加班，加班？你工作能力不行，别人不加能干完你要加班才干完；不加班？你工作不努力，不为公司考虑，人家下班不走默默为公司付出，唯独你下班转身就走。

对于责任心的问题，其实也不用这么麻烦，借用私人企业的惯用手法：等着就业的农民工和大学生多了去，我教育你？太累，能干就干，不能干，辞退，换人！

lovelife1997 发表于 2019-11-7 16:27
对于责任心的问题，其实也不用这么麻烦，借用私人企业的惯用手法：等着就业的农民工和大学生多了去，我教育 ...

企业管理，需要制度化、需要人性化。劳资双方的利益天平如何控制才能平，不是简单的手段控制。这就是为什么要搞“组织建设”方面的工作。

有时候你尝试做做黄世仁的角色，也许对下属来说会是噩梦，但对企业健康来说未必是坏事

lovelife1997 发表于 2019-11-7 15:45
2楼的同志认为：”执行力不足=懒惰；没有责任心=压力” 我对这种认识是不认同的。

这个问题可以探讨：
您在一楼提的观点我赞同，明确责任，进行奖惩都是提高执行力的前提。
我们车间有明确的岗位职责，设置了很详细的单专项奖，班组长每季度都要进行考评，每季度的明星员工推荐人选也是有数据和业绩支撑的。（有详细各项统计，每月都要兑现奖惩，螺栓松了、油缺了肯定有岗位会去维护，已经有两年没有因为操作失误和点检不到位造成突发的中断生产的恶性事故；除了前年上下班途中发生一起交通事故外，生产期间四年未发生微伤以上安全事故。）

但还是存在执行不到位、推诿扯皮和违章违制的现象。
最近我也在反复思考这个问题，我认为是检查不够，执行要落地才为实，要落地必须加强检查，没有检查就不可能有压力，也不可能有真正的执行力。

首先人都是倾利的，都想省力、省事，缺乏检查和监督仅靠责任心是远远不够的（有少数人x i惯好，是不需要提醒监督的，但不是全部），执行是没法真正落地的。需要的是实地的检查、纠偏！
作为基层管理人员不去进行检查，就没法知道职工的执行情况，执行者就没有压力，执行情况就会打折扣！

正好有两个近期发生的极端的例子：

1、化验室发生了一起人身安全事故，化验人员在制样前对挤压制膜设备进行擦拭时，未停机，造成中指指尖缺失和无名指骨裂。主管生产和安全的副总安排安环部和化验部门立即进行调查，并发通报，让大家学习。在事故分析中说明了墙上有安全操作规程，但员工仍未停机进行擦拭，定性是违章作业。
看了幻灯片设备是对辊挤压，我们知道，若对辊往外转，就不可能伤到手。问题是操作规程没有明确在不停机的状态下该从下方擦拭，操作人员频繁地开停机擦拭比较繁琐，也不一定擦的干净。 我首先想说的是，这安全操作规程本身的制定就有一定的问题，也没进行实地培训。
在开事故分析会时，安环部部长在讲解PPT时强调这台设备左右两边都有急停按钮，下面还有个踢板急停开关，人一旦受伤脚一踢就会停止，安全设施是比较齐全的。化验室的负责人和安全员对这些也没有异议。
副总让把照片放大，问脚踢开关那标注“急停开关”是这样的么？三人都说是！
副总毛了！“你们去现场调查了么？我去了，这根本不是急停开关，是反转开关。被夹了一踢，就反转，很好的保护装置，不是急停开关！我们在说员工违章作业的同时，看看自己都在做什么？自己都不清楚，乱分析，你让别人如何执行！？“     延伸一下，若制定操作规程前，能去亲自观察，细化一下，亲自操作、演示，制定的安全操作规程可能就是即安全又高效的了。
我想说的第二点是，作为基层管理人员的我们，在说员工执行力不行的时候，是否想过自己是否去检查了，自己是否去进行执行了。

2、我女儿上小学六年级，今天中午她的英语老师在微信里通知大家（以下是我复制的）
”由于我周五有工作不在学校，今天的作业已经布置了，同学们看校讯通做。
明天周五和周末有两项作业，现在发在群里：1.读书40页。  2.记41页短语，背四单元课文。
今天也是读40页，不能多读，也不可以今天读了，周末不读。我要检查！周五我再发视频，到时候自己更正后，再发周末的读书语音。
请家长监督孩子记41页短语，就四组短语，记单词需要你们协助孩子。“

我想说的是，作为一名优秀的教师（她教三个班，全区英语1、2、4名都是她的班），她在布置、安排后强调了”我要检查！“  ，四个字！学生、家长，敢不重视！？？敢不执行？？

在其位谋其政

我觉得最重要的是这两条4.树立标杆表率，给出名誉奖励或相应的物质奖励。

5.适当处罚对于工作不太负责或者严重不负责任的成员。
毕竟上班就是为了来挣钱的
没有物质基础只是喊口号是没有用的